课程简介：

学习英语首先要学习的就是英语单词。单词的记忆是英语学习的首要条件，也是最关键之处。如何记忆英语单词，如何快速有效地掌握较多的英语单词，是我们教学者和学习者一直共同关心的话题。

英语单词学习的金三角就是：音、形、意。掌握了这样一个关系后，单词的学习才算真正稳固。认知英语单词的内在规律，也必须从这三方面入手。

英语的语音是通过字母的拼写组合来体现，并按照一定的规律来变化和发展。英语单词的读音规则，充分反映在字母的拼写和组合规律上。要认识一个单词，首先就要了解单词拼写的规律和读音规则的关联，利用已知的读音规则去牢固记忆单词。

如果英语学习者能够掌握英语单词的发音规律，必将对英语新词汇的学习、对英语单词的记忆产生巨大的影响作用。

我们这门课程，可以帮助学员掌握几乎所有的英语单词发音规律，在大脑里搭建一个英语单词发音规律的框架。这样，在今后的学习中，即使看到陌生的单词也可以根据规律将他们准确地读出来；即使听到一个不熟悉的单词也能够飞快地将它拼写出来。这就是我们目标。也就是帮助学员作到：“看词能读”、“听词能写”。

这门课程为为学习语音和记忆单词而苦恼的学员提供了一个有效的解决方案。

张晋（ Jim Zhang ） , 男， 34 岁，著名英语教育专家，成功学专家，“三步联网”英语单词速记法创始人，北京瑞津教育联盟总裁。游学加拿大、美国六年， 2001 年登上加拿大多伦多大学讲坛，现场演示 10 分钟记忆 200 个英语生僻单词而声名大燥，被誉为“英语天才”而广为传诵。曾受邀在中央电视台教育频道制作英语节目，在全国上百所高校讲座千余场。

陈建（ Panda Chen ） , 男， 25 岁，英国剑桥大学英语教育学硕士，北京瑞金教育联盟英语单项技能项目研发负责人，教学研发带头人。 15 岁上大学，十九岁毕业于安徽大学英语系，获双学士学位成为大学教师， 21 岁出国留学， 24 岁学成归国。

1. 采用兴趣教学法，强烈激发学员学习潜能。
2. 独特测试分班原则，针对性教学。
3. 多媒体电脑辅助教学，高效提升学习效率。
4. 教师全程陪同，免费随时答疑。
5. 教师具有中、高级以上教学职称，并大多具有留学背景。
6. 部分课程由中外教专家联合授课。
7. 案例教学，互动教育，启发思维。
8. 可享有免费重读优惠，扎实打好学习基础。